Ammattiopisto Liven logistiikan opiskelija Tuukka Korri on edennyt työssäoppimisjakson kautta oppisopimukseen OrboTechilla. Polku ei ole tänä päivänä itsestäänselvyys, mutta Tuukan esimerkki näyttää, miten tärkeää on löytää nuorelle sopiva tapa siirtyä kohti työelämää.
Tuukka muistaa hyvin hetken, jolloin mahdollisuus työssäoppimispaikkaan tuli eteen. Kolmannen opiskeluvuoden teoriatunnilla hänelle vinkattiin Orbotechista. Pian hän kävi tutustumassa yritykseen, ja työssäoppiminen alkoi elokuussa.
– Istuttiin ja juteltiin OrboTechilla hetki työkuvioista ja kysyivät, milloin aloitan, Tuukka kertoo.
Aluksi työelämään tutustuttiin rauhallisesti. Ammattiopisto Liven opettaja Jarmo Alenin mukaan työpaikalla tapahtuva oppiminen rakennetaan usein niin, että opiskelija pääsee vähitellen kiinni työelämän rytmiin ja tehtäviin. Tuukan kohdalla polku eteni kuitenkin pidemmälle.
Työssäoppimisen jälkeen OrboTech halusi tarjota hänelle enemmän työtä ja myös korvauksen tehdystä työstä. Ratkaisuksi löytyi oppisopimus.
Oppisopimus on Tuukalle tarkoittanut palkkatuloja, pidempiä työpäiviä ja vahvempaa kiinnittymistä työyhteisöön. Hän työskentelee nyt työsuhteessa kahdeksasta neljään ja suorittaa samalla opintojaan eteenpäin.
– Oppisopimus mahdollistaa palkkatuloja, ja teen pidempää päivää. Työpäivät ovat nyt kahdeksasta neljään, Tuukka sanoo.
Oppisopimus sidotaan tutkinnon osaan, ja osaaminen osoitetaan näytöillä.
Tuukka työskentelee OrboTechilla logistiikkavastaavana. Käytännössä hän hakee koneita kohteista, vie niitä varastolle ja huolehtii siitä, että laitteet etenevät varastolta oikeisiin paikkoihin. Lisäksi hän tekee pieniä puhdasvesijärjestelmiin liittyviä asennuksia silloin, kun aikaa on.
OrboTech tuo maahan erilaisia siivoukseen liittyviä laitteita, kuten robottisiivouslaitteita teollisuuden ja kaupan tarpeisiin.
Työelämä on muuttanut Tuukan käsitystä työnteosta. Nuorempana mielikuva työelämästä oli erilainen, mutta käytännön kokemus on näyttänyt sen myönteisessä valossa.
– Työelämä näyttäytyy kivalta. On hauskaa ja mukavia työkavereita, Tuukka kuvailee.
Yksi tärkeimmistä opeista on ollut asiakkaiden kohtaaminen. Työssä tulee vastaan tilanteita, joissa pitää osata toimia rauhallisesti ja mukautua tilanteeseen.
– Suurin oppi on ollut se, miten kohdataan asiakas, vaikka olisi hektinen tilanne. Miten puhutaan asiakkaalle. Välillä tulee sellaisia ahaa-hetkiä, Tuukka sanoo.
Työhönvalmentaja Mari Hartikainen tuli mukaan vaiheessa, jossa OrboTech halusi tarjota Tuukalle lisää työtä. Hän selvitti oppisopimuksen raameja, tukiasioita ja käytännön järjestelyjä.
– OrboTech halusi tarjota enemmän työtä Tuukalle. He halusivat myös, että Tuukka saisi korvauksen työstään. Tätä kautta oppisopimus nousi esille, Hartikainen kertoo.
Marin rooli oli toimia asioiden yhdistäjänä koulun, opiskelijan ja työpaikan välillä. Hän selvitti taustalla olevia asioita ja auttoi hahmottamaan, miten oppisopimus voidaan käytännössä toteuttaa.
Tällainen tuki on tärkeää, koska oppilaitoksen ja yrityksen arki eivät aina etene samalla rytmillä. Alenin mukaan yritykset kaipaavat usein nopeaa ja joustavaa yhteistyötä.
– Marin avusta on ollut paljon apua, Alen sanoo.
Kun käytännön asioihin löytyy tukea, myös oppisopimuksen kaltaisista ratkaisuista tulee helpommin toteutettavia.
OrboTechilla Tuukan polku alkoi kokeilumielessä. Yritys halusi etsiä yhteistyötä Liven kanssa ja tarjota nuorelle mahdollisuuden päästä kiinni työelämään.
OrboTechin toimitusjohtaja Ville Kujala kertoo, että alkuun mukana oli epävarmuutta siitä, miten yhteistyö etenisi. Kun opettaja kävi yrityksessä ja Tuukka tuli tutustumaan, kokonaisuus alkoi kuitenkin rakentua luontevasti.
– Tuukka kävi vierailemassa, juteltiin perushommat läpi ja hän aloitti työharjoittelun. Hyvillä mielin lähdettiin alkuun. Reipas kaveri, ja nyt ollaan siinä tilanteessa, että Tuukka on oppisopimuksella, Kujala kertoo.
Työtehtävät laajenivat vähitellen. Tuukalla oli kiinnostusta tehdä muutakin kuin sitä, mihin hän alun perin tuli. Samalla yrityksessä huomattiin, että hän sopi työyhteisöön.
– Tuukka sopi meidän remmiin ja työilmapiiriin, Kujala jatkaa.
OrboTechin näkökulmasta kyse ei ollut vain harjoittelupaikan tarjoamisesta. Yrityksessä nähtiin tärkeänä, että työstä saa korvausta silloin, kun opiskelijan työpanos kasvaa ja vastuu lisääntyy.
– Pelkästään ilmaisten harjoittelijoiden hyödyntäminen ei mielestäni ole kestävä toimintatapa. Yrityksillä on myös yhteiskunnallinen vastuu luoda aitoja työmahdollisuuksia ja tarjota ihmisille mahdollisuuksia kehittyä työelämässä, Kujala toteaa.
Pienelle yritykselle oppisopimus vaatii kuitenkin harkintaa. Työntekijäkustannukset, perehdytys ja työelämän opettelu ovat todellisia asioita, jotka työnantajan on huomioitava. Pidemmässä yhteistyössä oppisopimus voi silti olla kiinnostava vaihtoehto, jos opiskelijalle löytyy sopivia tehtäviä ja työyhteisöön syntyy luottamus.
Tuukan onnistuminen ei ole syntynyt yksin järjestelmien, koulun tai työnantajan ansiosta. Sekä opettaja että työhönvalmentaja korostavat Tuukan omaa aktiivisuutta. Hän on hoitanut oman osuutensa, tarttunut mahdollisuuksiin ja osoittanut motivaatiota.
– Kiitos Tuukalle siitä, että hän on toiminut aktiivisesti ja hoitanut oman tonttinsa, Hartikainen sanoo.
Alen kuvaa Tuukkaa joukkuepelaajaksi. Taustalla on pitkä jääkiekkoharrastus, jonka kautta yhdessä tekemisen taidot ovat vahvistuneet. Työpaikalla sama asenne on näkynyt haluna oppia ja olla osa porukkaa.
Tuukka itse suhtautuu onnistumiseensa maanläheisesti.
– Jos teet asiat niin hyvin kuin pystyt, aina on töitä tarjolla. Olen oppinut parhailta duunin tekemisen, hän sanoo.
Tuukan oppisopimus jatkuu kesäkuun puoliväliin asti, jolloin hänen on tarkoitus valmistua. Töitä OrboTechilla voi mahdollisesti olla myös sen jälkeen.
Tulevaisuudellekin on jo suunta. Tuukka toivoo pääsevänsä myöhemmin ammattikorkeakouluun ja jatkokouluttautuvansa kohti vaativampia tehtäviä.
Kolme vuotta Ammattiopisto Livessä ovat menneet nopeasti. Tuukka kertoo oppineensa paljon sekä koulussa että työelämässä. Erityisen tärkeänä hän pitää saamaansa tukea.
– Tuki oppimisessa on ollut käsittämättömän hyvää, Tuukka sanoo.
Ammattiopisto Liven opiskelijat hankkivat osaamista työpaikoilla aidoissa työelämän ympäristöissä. Samalla te saatte uusia näkökulmia ja osaamista työpaikanne arkeen. Pääsette tutustumaan puolin ja toisin, ja saatte mahdollisuuden tunnistaa tulevaisuuden osaajia jo nyt. Yhteistyö auttaa yritystänne turvaamaan tulevaisuuden työvoimatarpeita ja löytämään tiimiinne sopivia tekijöitä.
Lue lisää: Tule työelämäkumppaniksi