Johtamisella pedagogista hyvinvointia

Tavoitteena on kehittää pedagogista hyvinvointia kattaen koko ammatillisen koulutuksen toimijakentän – asiakkaat, kumppanit, henkilöstön ja johdon.

Tavoitteet: Hankkeessa tavoitteena on kehittää pedagogista hyvinvointia kattaen koko ammatillisen koulutuksen toimijakentän –asiakkaat, kumppanit, henkilöstön ja johdon. Kehittämisen osa-alueet ovat:

  • Osaamisen johtaminen
  • Hyvinvoinnin johtaminen
  • Osaamisidentiteetin vahvistaminen

Toimenpiteet:

  • Valmentavan ja positiivisen johtajuuden tukeminen
  • Toimintakulttuurin muutoksen ja muutosjohtajuuden tukeminen
  • Laadun jatkuva parantaminen tiedon avulla
  • Tunnetaitojen vahvistaminen
  • Osaamisperusteisen ja asiakaslähtöisen palvelukokonaisuuden kehittäminen ja kumppanuuksien vahvistaminen
  • Kumppanuusstrategian täsmentäminen

Open Day Open Partner - YouTube

Kulttuurin kulmakivet (pdf)

Pedakahvilat ja webinaarit (pdf)

 

Hankkeen ajankohta

01.12.2018 - 31.12.2020

Hankkeen koordinaattori

Suomen Diakoniaopisto

Hankekumppanit
  • Ammattienedistämislaitossäätiö AEL
  • Business College Helsinki Oy
  • Careeria
  • Ammattiopisto Live
  • Perho Liiketalousopisto Oy
  • Yrkesinstitutet Prakticum
  • Kirkkopalvelut ry / Seurakuntaopisto
  • Ammattiopisto Spesia
  • Suomen ympäristöopisto SYKLI Oy.
Lisätietoja

Mari Linna, mari.linna@inlive.fi

Anna-Liisa Halsas-Lehto, anna-liisa.halsas-lehto@sdo.fi 

THRIVE

THRIVE

THRIVE-hanke vahvistaa maahanmuuttajien yrittäjyyden tukemista kehittämällä aikuiskouluttajien, mentorien, valmentajien ja ohjaajien osaamista....

Read More
Täsmätyökykyisten nuorten työelämäpolkujen vahvistaminen -Tähti-polut hanke

Täsmätyökykyisten nuorten työelämäpolkujen vahvistaminen -Tähti-polut hanke

TÄHTI-polut vahvistaa täsmätyökykyisten nuorten työelämäpolkuja TÄHTI-polut vastaa täsmätyökykyisten nuorten koulutuksesta työelämään siirtymisen...

Read More
Building trust in the future

Building trust in the future

Projektin tavoitteena on parantaa erityistä tukea tarvitsevien opiskelijoiden mahdollisuuksia ja valmiuksia osallistua kansainväliseen toimintaan....

Read More