Kevään yhteishaku nostaa taas keskusteluun koulutusvalinnat, mutta samaan aikaan osa nuorista on vaarassa jäädä kokonaan ulkopuolelle. Suomessa on kasvava joukko nuoria, jotka eivät ole käyneet koulua kuukausiin tai jopa vuosiin. Taustalla voi olla mielenterveyden haasteita, neuropsykiatrisia oireita, uupumusta, kiusaamiskokemuksia tai arjen hallinnan vaikeuksia. Usein mukana kulkee myös häpeä ja tunne siitä, että muut menevät elämässä ohi. Jos ratkaisu on vain paluu normaaliin, osa nuorista ei palaa, ei siksi etteivät he haluaisi vaan siksi etteivät he vielä pysty.
Kun perinteinen malli ei sovi, syntyy helposti kierre. TUVA-koulutuksen käynnistyttyä Ammattiopisto Livessä huomattiin varhain, että osa nuorista ei kykene osallistumaan tavalliseen ryhmämuotoiseen opetukseen. Poissaolot kasaantuvat, nuori saatetaan katsoa eronneeksi ja oppivelvollisuuden vuoksi hänet ohjataan pian takaisin samaan muottiin. Tämä ei ole kenenkään yksittäisen ihmisen vika, vaan rakenteellinen ongelma, jossa yksi reitti ei riitä kaikille.
Tähän tarpeeseen Ammattiopisto Livessä Espoossa kehitettiin jalkautuva TUVA. Ajatus on yksinkertainen. Ei aloiteta siitä mihin nuori ei pysty, vaan etsitään se pienin mahdollinen askel, josta liike voi alkaa. Opetus toteutetaan joustavasti nuorelle sopivalla tavalla silloin, kun luokkamuotoinen opiskelu ei vielä ole mahdollista. Opiskelu voi alkaa etänä, lähellä kotia, turvallisissa kohtaamisissa ja pieninä tavoitteina. Osa nuorista etenee työharjoitteluun työpaikalle, osa käy koululla ympäristössä, jossa koulumaisuutta on tietoisesti vähennetty. Tarkoitus on rakentaa ensin turvallisuuden tunne, sitten arjen rytmi ja vasta sen jälkeen pidemmät tavoitteet.
Mallin ytimessä on kuulluksi tuleminen ja arvostus ilman pakottamista. Nuoren kanssa rakennetaan polkua yhdessä, ja mukana kulkee tiivis yhteistyö sote-verkoston ja usein myös huoltajien kanssa. Tulokset näkyvät arjessa. Pitkään koulusta poissa olleet nuoret pääsevät takaisin kiinni opintoihin ja jatkavat eteenpäin toisen asteen koulutukseen. Muutos ei ole ihmeparantumista, vaan sitä, että oikea ensimmäinen askel löydetään ja siitä pidetään kiinni yhdessä nuoren kanssa.
Kevään yhteishaku muistuttaa, että kaikille koulutus ei ala hakulomakkeesta, vaan uskalluksesta vastata viestiin, avata ovi tai tulla ulos. Siksi ratkaisujen pitää vastata todellisuutta. Joustavat järjestelyt, arjen ja opiskelutaitojen vahvistaminen, vaihtoehtoiset oppimisympäristöt ja toimiva verkostoyhteistyö katkaisevat kalleimman kierteen, sen, jossa poissaolo pitkittyy ulkopuolisuudeksi. Jalkautuva TUVA näyttää, että takaisin opintoihin voi palata myös pienin askelin, ja juuri siksi se toimii.
Kirjoittajana Ammattiopisto Liven koulutuspäällikkö Sanna Otranen
